Przedszkole Miejskie Nr 3 zapewnia dzieciom możliwość wspólnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych, przyjaznych i dostosowanych do potrzeb rozwojowych każdego dziecka.

Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział obejmujący dzieci w zbliżonym wieku z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień.

Liczba miejsc w przedszkolu wynosi 150, w tym na nowy rok szkolny miejsc 38.

Dzienny czas pracy przedszkola wynosi 10,5 godzin tj. w godzinach od 6:30 do 17.00 w tym 5 bezpłatnych godzin dziennie.

OFERUJEMY:

• wysoki poziom zajęć prowadzonych z wykorzystaniem aktywnych metod nauczania, dostosowanych do możliwości, zainteresowań i potrzeb dzieci oraz oczekiwań rodziców,
• elementy Marii Montessori włączamy w nauczanie tradycyjne przygotowując dzieci do nauki w szkole,
• wykształconą i ambitną kadrę pedagogiczną, wrażliwą na potrzeby każdego dziecka, dbającą o otoczenie w którym ono przebywa,
• promocję zdrowego stylu życia (zdrowa żywność, wycieczki, spacery, wyjazdy),
• bezpieczny plac zabaw,
• bogatą ofertę bezpłatnych zajęć dodatkowych oraz pomoc psychologiczno - pedagogiczną, konsultacje, zajęcia otwarte dla rodziców,
• organizujemy wycieczki, spotkania z ciekawymi ludźmi, imprezy okolicznościowe zgodne z kalendarzem imprez,
• zapewniamy przyjazną i serdeczną atmosferę.

Do realizacji powyższych zadań i celów statutowych wykorzystujemy:

• 8 sal zajęć wraz z niezbędnym wyposażeniem, pomocami dydaktycznymi i materiałem rozwojowym do wykorzystania podczas zajęć edukacyjnych,
• salę dla psychologa, pedagoga i logopedy, w którym prowadzone są indywidualne zajęcia terapeutyczne,
• pomieszczenia administracyjne i gospodarcze,
• zaplecze sanitarne,
• ogród przedszkolny z placem zabaw.

REALIZUJĄC OGÓLNE ZADANIA PRZEDSZKOLA DĄŻYMY DO TEGO, BY DZIECKO ZANIM STANIE SIĘ ABSOLWENTEM:

• było przygotowane do nauki w szkole podstawowej;
• posiadało niezbędną wiedzę, sprawności i umiejętności;
• osiągnęło dojrzałość emocjonalną i społeczną.

Losy absolwentów nie są nam obojętne. Monitorujemy je na bieżąco współpracując z nauczycielami szkół. Sprawiamy, że adaptacja w szkole przebiega naszym przedszkolakom łagodniej i w lepszej atmosferze.